Acessibilidade

Este site foi feito para ser usado por quem enxerga pouco, não enxerga, não usa mouse, usa Libras ou amplia a tela. A Escola do Legislativo Professor Nogueira é parte de um órgão público, e a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015, art. 63) garante esse direito.

Recursos deste site

  • Barra de acessibilidade, no topo de todas as páginas, com os atalhos abaixo, o alto contraste e o tamanho da fonte.
  • Alto contraste: fundo preto, texto branco, links e botões em amarelo.
  • Tamanho da fonte: normal, 125% e 150%. A página se reorganiza sem precisar rolar para os lados.
  • As escolhas de contraste e fonte ficam guardadas no seu navegador — sem cadastro, e nada disso vai para os nossos servidores.
  • VLibras, o tradutor de português para Libras do governo federal: o botão fica na lateral direita da tela.
  • Tudo o que se faz com o mouse também se faz pelo teclado (Tab, Shift+Tab, Enter e espaço), com o foco sempre visível.

Atalhos de teclado

Seguem o padrão dos sites do governo (eMAG). O atalho 3 só existe nas páginas que têm busca, e o 2, nas que têm menu.

Atalhos de teclado por navegador
Vai para Chrome e Edge (Windows e Linux) Firefox Mac (Safari e Chrome)
Conteúdo Alt + 1 Alt + Shift + 1 Control + Option + 1
Menu Alt + 2 Alt + Shift + 2 Control + Option + 2
Busca Alt + 3 Alt + Shift + 3 Control + Option + 3
Rodapé Alt + 4 Alt + Shift + 4 Control + Option + 4

Padrão e avaliação

A meta é a WCAG 2.2, nível AA — a norma internacional de acessibilidade na web —, mais o que o eMAG (Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico) pede além dela.

A cada nova versão do site, uma verificação automática percorre as páginas e impede a publicação se encontrar falha de nível A ou AA. Máquina não pega tudo, e por isso há também uma avaliação feita por pessoas — com teclado, leitor de tela, ampliação e celular.

Última avaliação completa por pessoas: 29 de setembro de 2026.

O que ainda não está acessível

Algumas partes do site ainda têm barreiras conhecidas. Para cada uma, há um caminho alternativo:

  • Documentos em PDF (certificado, ata e boletim) não têm a marcação que os leitores de tela usam para navegar. Alternativa: o boletim tem versão em página, na área do aluno, e qualquer certificado pode ser conferido na página pública de validação.
  • Conteúdo das aulas — vídeos e imagens preparados pelos professores — pode não ter legenda ou descrição. Alternativa: relate pelo canal abaixo, dizendo qual aula, para que a Escola possa corrigir.
  • Avaliações com tempo limite: o prazo faz parte da própria avaliação e não pode ser desligado pelo site. Quem usa leitor de tela é avisado quando faltam 10, 5 e 1 minuto — e não a cada segundo. Alternativa: se o tempo for uma barreira para você, relate pelo canal abaixo antes da avaliação.
  • Assinatura desenhada à mão, na área administrativa. Alternativa: enviar a assinatura como imagem.

Encontrou uma barreira?

Conte para a Escola pelos contatos do rodapé desta página: diga em que página estava, o que aconteceu e como você acessa o site.